保山：教育集團化辦學成效明顯

19日，記者從新聞發布會上獲悉，保山積極探索縣域教育集團化辦學路徑，通過“名校帶弱校、名校辦民校”模式組建了10個教育集團，充分發揮名校輻射帶動作用，城鄉教育一體化發展成效明顯。

據悉，保山自2022年開始以集團化辦學為突破口和著力點，促進教育均衡、高質量發展，成效明顯。2022年9月，保山隆陽區制定出臺《保山中心城區教育集團化辦學實施方案》，按照強弱均衡、地域相對就近的原則，采取“優質學校+潛力學校”的“1+X”組建模式，將中心城區28個辦學條件、師資隊伍、發展水平處于不同層次的公辦學校和幼兒園組建為6個教育集團，其中小學教育集團5個，覆蓋小學生14900人；幼兒教育集團1個，覆蓋幼兒學生5414人。每個教育集團由1所優質學校牽頭，以此形成小學教育“五馬競爭”，幼兒教育“齊頭并進”的良好態勢。2023年，保山城鄉鋪開集團化辦學，全面推動區域教育均衡發展，讓老百姓真正擁有家門口的好學校。

在學校管理上，實行教育集團化辦學后，牽頭學校和成員學校實行“五個一體化”（創建一體化、教師培訓一體化、教學教研一體化、活動開展一體化、管理考核一體化），牽頭學校定期組織集團其他成員學校開展集體研課、教學競賽、集團化辦學論壇等各類活動，取得良好成果，保山隆陽群眾對教育教學的滿意度由最初的60%提升至目前的90%。

在品牌培育上，注重教育集團內培植和發展優質學校辦學理念，形成集團化辦學特色。據統計，2023年，保山市參加高考14283人，進入全省文理科前50名7人，較上年增加1人；前100名19人，較上年增加9人；600分以上463人，占全省的6.47%；一本上線率23.85%，提高4.21個百分點；二本上線率65.27%，提高2.59個百分點，被清華、北大錄取14人，較2022年增加6人。